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【亲子阅读】斗南街道妇联开展“同悦书香?相伴成长”家庭亲子阅读活动

2019年09月21日 05:00来源:未知手机版

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为全面贯彻习近平总书记关于注重家庭、注重家教、注重家风的重要指示精神,传承中华优秀传统文化和优良家风,传播科学家庭教育理念,培养儿童良好阅读习惯,推动家庭文明建设新风尚,促进儿童健康成长,近日,斗南街道妇联在斗南学校报告厅开展“同悦书香?相伴成长”家庭亲子阅读活动,共100组家庭200人参与活动。

“最美昆明人”“昆明好人”“2+2”自愿者行动计划发起人、资深媒体人、森蓝阅读创始人木兰老师从什么是亲子阅读开始,用孩子们愿意听的话和孩子交流,带着孩子们看小威向前冲的绘本,用一次阅读的机会,回答孩子“我是从哪来”的问题,也帮家长解决了长久以来的难题。


什么是亲子阅读?
如何进行亲子阅读?
木兰老师首先抛出了这样的问题!
“亲子阅读就是爸爸妈妈跟我们一起阅读!”
这是大部分孩子和家长的答案,然而,在木兰老师看来,亲子阅读要从亲子沟通这一课开始。

“在亲子沟通的过程中,说话的一方要大声说出自己的想法,听话的一方要看着对方的眼睛,认真、专注倾听,然后再将自己的理解说出来,双方进行交流、核实。”
灵性十足的孩子们很快记住了“看着对方的眼睛”“倾听”两个关键词。有一些家长不大懂得尊重孩子,倾听孩子,这一课,让很多家长受益匪浅。

读书、读人、读己、读世界,都是亲子阅读的主题,方言、童谣、绘本、音乐、电影、大自然,都是亲子阅读的素材,单纯的倾诉、倾听,也是亲子阅读。

“一二三,爬上山,四五六,翻筋斗……”一首《数字歌》就点燃了孩子和家长们的阅读兴趣。顿时,活泼可爱的孩子们手脚并用,跟着木兰老师的节奏记住了这首好玩的《数字歌》。看着自己孩子学得那么认真,很多家长也不甘落后,跟着老师一起动起来了。

家长、孩子们学习劲头十足,木兰老师请上了两组家庭向大家进行现场展示。


一头干练短发的张妈妈、黑色Polo衫陈爸爸、红领巾小男孩和粉色衣服小女孩四人,分成两个组,边打声唱着《数字歌》,边手脚比划着。现场这轻松、欢快的一幕让家长和孩子们加深了对富有情趣的亲子阅读的美好记忆。


对,以绘本为载体的亲子阅读也很有趣。一本《小威向前冲》绘本,木兰老师引导孩子们看绘本的名字、图文作者、扉页,每一幅画,每一句话,就这样,一场讳莫如深的生命教育课让孩子和父母都收获了很多。



几乎每一个孩子都会问爸爸妈妈,自己从哪里来的?

思考
很多父母对这个话题避而不谈,或者是胡编乱造。其实这个时候,带着孩子看一本绘本,科学地为孩子上一节生命教育课,这对孩子的一生会产生非常深远的影响。木兰老师的这一课,既为家长们示范了如何引导孩子们读绘本,同时也示范了如何科学的进行生命教育。

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